塾なし小石川チャレンジ/ChatGPTと親子の適性検査日記

春休みのお出かけや旅行は受験の敵なのか。小石川中等教育学校を目指す家庭が、受験勉強と外出を両立する方法をChatGPTと整理。前後の学習設計、隙間教材、体験学習化のコツを具体的に紹介します。

塾なしで小石川中等教育学校を目指す家庭の算数勉強法。6年算数でつまずいたときの立て直し方、教材の組み立て方（Z会・自由自在など）、割合や思考問題の理解方法をChatGPT活用事例とともに紹介します。

令和8年度小石川適性検査（2026/2/3実施）の速報をもとに、適性Ⅰ・Ⅱ・Ⅲの変化のきざしを分析。文章量減・短記述増・仕組み×条件×論理への移行を整理し、全国学力調査の流れも踏まえて2027受検に向けた対策をまとめます。

小石川中等教育学校の社会は、日本史の細かい暗記より資料読解と記述力が重要。地理・公民・日本史の優先順位と、自由自在・塾技の使い方を整理します。

小石川受験の理科対策、塾なし家庭の教材選び、自由自在・塾技の使い方を整理。適性検査で重要な実験、資料読解、考察、記述に対応した理科教材の優先順位を解説します。

小石川の適性検査Ⅰ対策として、国語教材の優先順位を整理。塾なし家庭向けに、説明文読解・資料統合・記述で点を取るための教材選びと進め方を解説します。

小石川中等教育学校の適性検査に向けた算数教材の選び方と優先順位を解説。Z会・塾技100・算数プロジェクト40の使い分けを、塾なし家庭の実例で紹介します。

突然の衆議院選挙を、小石川中等教育学校の適性検査対策にどう生かすかを紹介。小学5年生でもできる1週間の公民学習、選挙フィールドワーク、ChatGPTを活用した資料読解・意見文・判断力トレーニングを詳しくまとめました。